与承受能力相比 能化解压力更难能可贵

——信息中心第二周工作小结

与学校上课工作相比，信息服务工作有很多不同之处，主要表现为在细微处用心、在细节上用力，在会前早早准备、在会后迟迟离开，没有红色的证书、也没有热烈的掌声，无法向别人吐诉辛苦，但确实会一次次的因为某个重要会议而忐忑流汗，也许两个小时的正式会期中信息人发挥的作用只有几分钟，但全程丝毫不敢松懈，因为谁也不会知道那个“神经大条的音响或者话筒”会发出奇怪的声音，或者明明会前是好的，会中出现各种说不出原因的故障。所以信息中心的每个人都需要化解各种压力来应对无时不在的意外。本周工作主要包括以下三部分：

一、视频会议

本周信息服务工作从周天开始，早上10点开始筹备家校协同育人线上家长会，负责视频调试的人员9点半到录播教室等候，但因为各种不知名的原因推迟的11点半，调试完毕是12点。下午2点到6点是正式会期，主要负责拍照和维持会场设备正常。周天晚上筹备了周一早上的在线升旗仪式，确保了周一升旗正常进行。

二、集体备课

信息中心集体备课活动周一如期进行，庆幸没有因为其他活动延迟或者取消。根据本学期上课进度安排，将信息技术必修一第二章的内容进行科学合理的划分，每个人的备课内容进行了分工。吴彬和李璐老师进行了备课分享，大家就分享交流了各自的观点，统一了上课进度，将一些疑难点的处理达成了共识，有效提升了整体备课水平，尤其是为三个经验比较少的年轻老师提供了科学备课的良好平台。

三、常规工作

周内信息中心的成员基本上都在努力上课，高二又进行了一轮模拟考试。除此之外，学安培训、“三抓三促”行动动员部署暨师德师风建设会议等会议会场准备在本周内完成，相关负责人按时按点保质保量完成了工作。同时继续推进各处室各年级一体机、电脑、网络等设备维修保障工作。

在学校这个大环境中，因为工作性质的不同，每个默默付出的人也因此有不一样的收获。但作为新时代的教师，在提高自身工作压力承受能力的同时，需向化解压力方面用力，愿每个教师心中有爱，眼中有光，所到之处皆有阳光。

（撰稿：张菊芳 审核：王宝平）